Le communiqué de presse

Comment faire lire les élèves ? C’est la question que je me pose chaque année.

Je me suis lancée en cette rentrée dans un programme de lecture un peu différent. Nous avons commencé par lire des albums. Je tenais à leur montrer que loin d’être des lectures enfantines, les albums véhiculent des valeurs qui parlent aux adolescents qu’ils sont et que les histoires qu’ils racontent abordent différents genres et thèmes, tout comme les romans.

De plus, il est intéressant de leur montrer que le texte et l’image interagissent et comment ils le font. L’album permet de saisir les différentes formes de créations, permettant aux créateurs un nombre non exhaustif de constructions d’univers. Et leur faire prendre conscience de ce fait me semble important.

Après une lecture plaisir, des échanges entre eux, on a abordé le communiqué de presse, moyen de communication par excellence des maisons d’édition. Mes élèves en ont découvert les caractéristiques puis ils ont réalisé le communiqué qui pourrait donner envie de lire l’album qu’ils avaient choisi.

Voici quelques-unes de leur réalisation.